窗外，寒風正呼嘯的刮著。坐在窗邊抹著護手霜的我，被這么一個場景所吸引:（可能是一對母女吧）那母親伸出自己的雙手，將女孩的小手裹住，往里哈氣……這讓我想起了為我操勞了16年的母親。

鏡頭一

時間:五歲時

無聊，無聊，還是無聊。在無聊透頂?shù)臅r候，突發(fā)奇想地要抓小鳥。于是就搬了凳子，站在陽臺，整個身子探了出去，雙手揮舞著。那時候的我沒想過這是多么危險……媽媽煮好飯來找我，卻看見我在做著這么危險的動作，一把抱住我，將我拉了下來。用她那雙手打著我。

那雙手下隱藏著媽媽對我的擔心。

鏡頭二

時間:十歲時

今天考試成績下來了，我考了個史上最低分，心里有點害怕，不敢和媽媽說。

回到家中，媽媽不知從哪里得到的消息，竟知道今天公布成績。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將試卷遞給媽媽，出乎意料的，媽媽竟然沒有打我亦或罵我。她用那雙溫暖的手拉過我，說:“我知道，這幾天你迷上了《讀者》，但也要專注學習啊……”原來媽媽都知道……

那雙手下隱藏著媽媽對我的期盼。

鏡頭三

時間:現(xiàn)在

因為上了高中，任務漸漸變重了，回到家吃完飯開始做作業(yè)，都要熬到十一、二點。

和往常一樣，過了十一點半，我還坐在書桌前奮筆疾書。揉了揉脖子“唉……”稍微放松一下，又繼續(xù)低頭寫著作業(yè)……

不知什么時候，媽媽悄悄地走進來，將一杯溫熱的牛奶放在我的書桌上，柔聲說道:“休息一下，喝杯牛奶吧”我端起杯子，輕啄一口問:“媽，你怎么還沒睡?。?rdquo;瞄了一眼鬧鐘，快十二點了。

媽媽用那雙粗糙，卻溫暖的雙手替我柔捏著脖子，在燈光的照應下，竟形成一副很美的畫面。

那雙手下隱藏著媽媽對我的關愛。

五歲，那雙白皙的雙手為我變得粗糙；十歲后，那雙溫暖的雙手為我變得更加操勞；以后，那雙操勞的手我會握住，不讓她繼續(xù)操勞。