敬愛(ài)的父親：

您好!我也很想念您!

謝謝您對(duì)我的夸獎(jiǎng)。我種花時(shí)，就想過(guò):等花開(kāi)了，您可以在花叢中散步，讓您的身體快快好起來(lái)，讓?shí)u上的人能更快樂(lè)。

父親，您在信中提到‘“給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”，您是想告訴我“奉獻(xiàn)”永遠(yuǎn)比“索取”愉快嗎?現(xiàn)在我自豪地告訴您：“我做到了!”

上個(gè)星期四上午，老師讓各位同學(xué)用鉛筆訂正《課堂作業(yè)》上的錯(cuò)誤。我后面的一位同學(xué)忘帶鉛筆，他翻翻書(shū)包，翻翻筆盒，就是找不到所需要的鉛筆。他開(kāi)口向前后左右的同學(xué)借，可不知為什么大家好象都不愿意借給他，都說(shuō)自己只有一支鉛筆，讓他不要打擾自己訂正作業(yè)。最后，他向我問(wèn)道：“能借支鉛筆嗎?”我立馬停下手中的活，從筆盒里拿出一支鉛筆：“給!”

“謝謝!可以借一天嗎?下午放學(xué)再還你?”

“當(dāng)然可以!免得等會(huì)兒你上其他課又沒(méi)鉛筆用了。”

他高興地去訂正作業(yè)了，我也高興地繼續(xù)干我的活。

從這件事我明白了“給”的含義：那就是奉獻(xiàn)，我還真切體會(huì)到了奉獻(xiàn)確實(shí)讓我很愉快!

您高興嗎?

祝您早日康復(fù)!

您的兒子

2013年11月15日