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    1. 普車都 > 六年級(jí)作文 >

      長(zhǎng)大后我就成了你

        長(zhǎng)大后我就成了你

       浙江省慈溪市 逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)班 陳夢(mèng)婷         教師——一個(gè)多么神圣而又高尚的職業(yè),
              許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳歌過(guò)你:
              人類靈魂的工程師;
              知識(shí)大門的開(kāi)啟者;
              人生道路的導(dǎo)航燈……

              我——一名普普通通的小學(xué)生,
              在我垮進(jìn)學(xué)校大門的那天起,
              就對(duì)您無(wú)限尊敬與崇拜,
              成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢(mèng)想,
              時(shí)刻憧憬著自己美好的絢麗人生。

              假如我是老師,
              我會(huì)用自己的執(zhí)著,緊緊守護(hù)著那三尺講臺(tái),
              讓自己的生命之花在教室盡情綻開(kāi);
              我會(huì)用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;
              讓祖國(guó)的花朵勇攀知識(shí)的高峰。

              假如我是老師,
              我會(huì)帶他們走出校門,
              投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息;
              我會(huì)和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,
              讓他們感覺(jué)冬天也不再寒冷。

              假如我是老師,
              我會(huì)讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語(yǔ),
              帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情翱翔;
              我會(huì)在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫(xiě)上鼓勵(lì)語(yǔ),
              讓他們翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)都能感到我“能”。

              假如我是老師,
              我要學(xué)生吟誦古詩(shī)名句,
              讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈;
              我要講述我國(guó)古典名著,
              讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……
          
              假如我是老師,
              我會(huì)微笑面對(duì)每一位學(xué)生,
              讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬;
              我會(huì)教會(huì)學(xué)生怎樣做人,
              使這個(gè)世界上的人彼此不再仇恨與陌生。
              
              成為老師——我心中永遠(yuǎn)不變的追求,
              我愿是春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;
              我愿是春蠶,到死絲方盡;
              我愿是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,
              相信長(zhǎng)大后我一定能成為你!

          指導(dǎo)教師:馬雪南

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