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    1. 普車都 > 初三作文 >

      陪伴

      攜一輪明月,引一縷清風(fēng),一路走來,有了書的陪伴,裝點了我的世界。

      從小我便愛上了讀書,愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗,愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強,愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書,伴我成長:

      《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹,她,總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下,也藏著對美好生活的向往——她美麗、堅毅、自尊,不愿屈服于“風(fēng)霜刀劍嚴相逼”的封建思想。可理想與現(xiàn)實的沖突仍導(dǎo)致了悲劇的上演,唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。

      “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

      都云作者癡,難解其中味。”

      林黛玉用她對那個時代的憤恨以及無法掌握的命運做了最后的抗爭--她走了。我佩服她,佩服她的癡情、佩服她的不服,佩服她不平凡的一生!

      一卷《紅樓夢》,讓我學(xué)會堅毅。

      《假如給我三天光明》中海倫•凱勒說過:要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。"

      這個一生在黑暗中度過的弱女子,憑著她一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。她奢求光明,渴望走出漆黑的世界,她在書中幻想過看黎明時天空動人的變換;欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù);瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好,但我們卻總是怨天尤人,嘆息過去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一生便盡,碌碌無為。

      一本《假如給我三天光明》,讓我學(xué)會珍惜。

      有書陪伴,不但裝點我的世界,更陪我走向成熟。

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