“哇，我們的手指真神奇！……”“有好多不同的條紋呢！”隨著一陣陣驚喜的聲音，陶朱小學探秘指紋的活動火熱進行中……

該校重視學生的綜合實踐活動素質(zhì)培養(yǎng)，開足開好該課程，本次活動目的是讓學生通過親身的體驗和研究來增強學生的觀察能力、分析能力，與人交往能力，通過親自觀察、比較、分析來增強學生的學習興趣，幫助學生進一步了解指紋的特點及用途。