今天我十分開心，為什么呢?因為我們今天要去掃圖書館!也許有人會問：“掃地有什么開心的啊?”那是因為你不懂。

圖書館，我敢百分百地肯定那里不臟，因為那里是一個神圣的地方，是知識的殿堂，而且我們?nèi)サ娜擞侄?，打掃衛(wèi)生恐怕一節(jié)課的時間都用不著，那么，剩下的時間就可以看書了!

我們跟著毛老師——我們同學戲稱他為毛澤東的后代，來到圖書館。“哇!”我們都大叫起來，好多書啊!一排一排密密麻麻的書架，整整齊齊地排列著，像列列并行不悖的列車。每個書架比我們兩三個人接起來都還要高呢!

這么氣派的書架，這么多眼花繚亂的書，我們哪有心情去掃地呀?于是，我都把掃把隨手丟在地上，便向書架深處奔去。毛老師也沒有說什么，也走進了林立的書架。我走到一個書架面前，翻看著書，“哇!”我大叫起來，原以為圖書館只有關(guān)于知識的書，沒想到里面竟然有我酷愛的《皮皮魯總動員》、《皮皮魯外傳》。

這時，袁爾高娃拿著一本書走向毛老師，問：“毛老師，為什么學校的圖書館會有關(guān)于‘愛’的書呢?”老師搖搖頭，說：“你這都不懂，‘愛’是人類最美好的情感。”接著，毛老師指了指袁爾高娃手里拿著的一本書，告訴她，“你手里拿的書叫《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據(jù)小學生的日記改編而成的小說，以一個意大利小學四年級男孩恩里科的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，作者把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛寫得感人至深，可以說是一部偉大的愛的經(jīng)典。”毛老師的一席話，說得我是心馳神往啊!

這時，不知是誰大喊一聲：“我們到底是來掃地的還是來看書的?”于是，大家迅速地、不舍地放下手中的書，撿起地上東倒西歪的掃把，開始掃起地來。我立馬顯現(xiàn)出勞動委員的魄力，給大家分好了工。大家立刻去做自己的事去了。

我們雖然十分認真的掃地，但仍是心不在焉，眼總往書架望去，我真希望毛老師等會能大發(fā)慈悲讓我們在這里看書。終于，我耐不住性子了，跑過去，走到毛老師面前，問：“毛老師，我們打掃完后，能在這兒看會書嗎?”其他同學看到我問毛老師，也前來附和。

毛老師想了想，說：“看你們表現(xiàn)唄，如果你們表現(xiàn)好，就給你們看一節(jié)課，如果表現(xiàn)不好，速速閃回教室做作業(yè)!”大家聽了，又嘰嘰喳喳地掃起了地。不一會兒，圖書館便變得亮晶晶了!

毛老師像個老人似的，兩手放在身后，巡視著圖書館的每個角落。我們也停下手中的動作，觀察著毛老師的表情，希望能看到毛老師燦爛的笑容。終于，毛老師把圖書館的每一個角落都檢查完了，滿意地點點頭，說：“嗯，不錯不錯，看在你們?nèi)绱苏J真的份上，這節(jié)課和下節(jié)課你們就留在這兒看書吧!反正下節(jié)課是我的課，我想去跟你們班主任打下招呼，你們安安靜靜的在這看書!”

“耶!”我們興高采烈地沖向書架，袁爾高娃伸手過去就拿回了那本《愛的教育》，我呢，拿起那本叫《阿包》的漫畫，隨便找了張凳子，兩腿一彎，便坐了下來……