花開花謝，春去秋來。不經意間我已成為一名初二的學生了?；厥啄切┦湃サ臍q月，總有一個人讓我心存感激。

——————題記

她，是我的英語老師;她，就是一名普通人;但她讓我重拾學英語的信心。

還及得那一天，烏云密布，窗外下起了大雨，雨點打在玻璃上，噼里啪啦好聽極了。當我正被這美妙的鋼琴曲陶醉時，一個細細的聲音打斷了我的思緒。“英語老師找你去辦公室。”“什么！”我猛地站起身來，向門口走去。窗外的雨下的更大了，似乎要把我淹沒了，邁著沉重的步伐向辦公室走去。我的心想要奔出來似的，一點打在我身上，可我去沒有心思再去欣賞這一個個音符。

那段路走了好久好久，似乎沒有了盡頭。“報……報告。”我的聲音在顫抖，“進來。”諾大的辦公室中，只有我和老師兩個人。老師見到我，忙招呼我坐下，還給我倒了一杯水。“老師您找我有什么事嗎？”“就是想和你談談歸于英語方面的事。”接著老師給我講了一個小故事：

有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了?？偨洃溃?quot;等你準備好了再來試吧"。

一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣："等你準備好了再來試。"就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。“再試一次，就算失敗了也要再試一次，相信自己可以行，你一直說你覺得英語方面你不擅長，你不做怎么知道呢？只要認真去做了，以前英語成績不是挺好的嗎？”老師這段話讓我感觸深刻，是的，不去做怎么知道自己行不行呢？窗外的雨小了，開起了太陽。走出辦公室，在天邊毅然看見了一片彩虹。

老師的話一直伴隨我走過小學、初中一年;我相信也會伴我走過初中剩下的兩年、高中三年、大學四年甚至是更久更久。也許它會伴我走過這一生。

這是老師送給我最好的禮物。

——后記