以前五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的涂老師很優(yōu)秀，他50歲左右，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒，涂老師一笑起來(lái)非?？蓯?ài)。

涂老師像個(gè)老頑童，所以我們都親切地叫他老涂。下課時(shí)，他跟我們有說(shuō)有笑，擺弄著各種手勢(shì)，讓我們猜是什么動(dòng)物，只見(jiàn)他雙手一交叉，就變成了鳥(niǎo)，一只手張開(kāi)，另一只閉合，又變成了蛇……有時(shí)，他會(huì)拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚(yáng)我們幾句，讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

上課時(shí)的涂老師，還是老樣子，依舊笑瞇瞇的。涂老師上課很有趣，他會(huì)利用諧音，讓我們更快、更輕松地背出公式。當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、專心致志的時(shí)候，涂老師就會(huì)滿面笑容地表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

當(dāng)有些同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，他就會(huì)溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)，可以大膽地提出來(lái)，他就會(huì)和我們一起討論，然后認(rèn)真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。

涂老師也很和藹。記得那一次，老師說(shuō)計(jì)算題錯(cuò)一個(gè)抄100遍，結(jié)果我不小心抄錯(cuò)了數(shù)字，算錯(cuò)了。我很難過(guò)，忍不住哭了起來(lái)。老師把我叫到了教室外，說(shuō)﹕“老師相信你會(huì)做，一定是不小心算錯(cuò)的，老師原諒你，走，我回教室。”下課后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我老涂跟我說(shuō)了什么，我賣關(guān)子讓他們自己去問(wèn)老涂。

涂老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛(ài)上，我們愛(ài)聽(tīng)，我們將在涂老師的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游。