記得在四年級(jí)的一個(gè)星期天，我和往常一樣起了一個(gè)大早。我輕輕地推開(kāi)窗門，涼絲絲的“晨風(fēng)”迎面撲來(lái)，我想：今天天氣真好，我要以最快的速度去做完作業(yè)，這樣，我就可以和鄰居“小哥”去打籃球了……。

做完了作業(yè)，我便像一只“撒了歡”的“小野馬”一樣，連蹦帶跳的跑到媽媽跟前，嬉皮笑臉的對(duì)她說(shuō)“媽媽，我可以去完了嗎？”果然不出所料，媽媽當(dāng)頭一句便問(wèn)：“你作業(yè)做好了嗎？”“沒(méi)做好怎么還敢和您這個(gè)至高無(wú)上的母親說(shuō)話呢？”我俏皮的說(shuō)，“那就好，但是”媽媽的音調(diào)提高了八度，“你今天的課外作業(yè)做好了嗎？”

“好像做好了”我小聲的并小心翼翼的說(shuō)，“什么好像沒(méi)做好，好像做好，說(shuō)實(shí)話，到底做好了還是沒(méi)做好。”

“沒(méi)，沒(méi)做好。但是您也總不能把我一整天都泡在這個(gè)難聞的書(shū)堆里吧！”

“不行！你也不看看隔壁的杭佳靈多乖啊，雖然獎(jiǎng)狀不多，但是她的英語(yǔ)比你好多少哦！”媽媽的聲音達(dá)到了“80分貝”。

“這些，我都知道”我不耐煩的說(shuō)著。“知道還不快去做？”

“嗯”……

唉！看來(lái)考試快來(lái)臨時(shí)的星期天已經(jīng)不屬于我的了。