“人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。”――題記

人這一生沒有誰是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些苦難，這些苦難就像一根根刺一般折磨著你，熬過去就沒事了，并且你以后的世界會(huì)更美。

當(dāng)我們是嬰兒的時(shí)候，我們是被抱著的。因?yàn)槟菚r(shí)的我們還不具備走路的能力。后來，我們學(xué)會(huì)了爬，大概是有在對(duì)這個(gè)世界的好奇。緊接著，在不斷摸索著，我們學(xué)會(huì)了走路。最后，我們學(xué)會(huì)了跑。這些在我們看來很簡單的過程卻是我們?cè)谛r(shí)候花了很大的力氣才完成的。大概學(xué)會(huì)站立是我們這輩子最難學(xué)會(huì)的。寫字，你生下來就會(huì)涂鴉，所以并不難。每個(gè)人聽多了父母說話，語言需要的是模仿，所以也很簡單?？傊谀氵€沒死之前，你都還有成功的機(jī)會(huì)。

初二的時(shí)候，沒有好好學(xué)習(xí)，所以經(jīng)常被任課老師找去談話。其實(shí)我明白老師的用心良苦，但是我就是沒有心思讀，所以我成績一直都不是很好。我總想不費(fèi)吹灰之力然后能夠有一個(gè)比較理想的成績。好吧，我承認(rèn)這是空談。于是現(xiàn)在的我吃了很大的虧，因?yàn)槌醵闹R(shí)點(diǎn)沒有掌握扎實(shí)，到現(xiàn)在看初二的書就像翻新書一樣，于是我就在考試中該得的分幾乎沒有。于是我就開始好好復(fù)習(xí)，但是結(jié)果還是不理想。雖然老師常說我腦子好用，但就是懶?？晌疫€是克服不了自己的惰性。但我總覺得現(xiàn)在的我應(yīng)該做點(diǎn)什么，不為我也好，為我爸媽，又或者是我的老師。于是我就特別注意老師給我們劃的知識(shí)條目，我覺得只要條目理清楚就足以面對(duì)考試。果不其然，我考到了全班前三十名，可是，好景不長。我的成績繼續(xù)下滑，滑到哪里去都不知道了。

初中三年，明白了很多事，也懂得了很多道理。“生于憂患，死于安樂”就像傷疤一樣印在我的腦子里。

千萬別在適合拼搏的年紀(jì)選擇了安逸。人這一生，會(huì)經(jīng)歷很多很多不同的場景，不同的人物，不同的世界。但只有你更勇敢的去面對(duì)這一切，成為一個(gè)更好的自己，你才會(huì)成功。我相信，站起來后的世界會(huì)更美好。