甄兒的爸爸說讓奇奇學(xué)街舞，男孩子學(xué)街舞比較好看。而甄兒的媽媽說學(xué)芭蕾，甄兒說讓奇奇學(xué)拉丁舞，將來可以給她做舞伴……大家各抒己見，最后，大家決定讓奇奇自己決定，奇奇心想在別人就應(yīng)該隨著別人的意思，于是他決定學(xué)拉丁舞。甄兒也非常高興。

于是，奇奇就從這個暑假開始學(xué)習(xí)，每天，他們?nèi)齻€一塊兒去學(xué)習(xí)，雖然他們不是在一個教室。

而甄兒向舞蹈老師說明了情況后，老師立刻讓奇奇做甄兒的舞伴。奇奇學(xué)的很努力，不到兩年，就可以登臺參加比賽了，怪怪也很有天賦，學(xué)的也很快。

幾年后，奇奇和怪怪就分別再舞蹈范圍和鋼琴范圍有名了。甄兒的爸爸媽媽看在眼里，喜在心里，他們覺得奇奇和怪怪是個聰明的孩子，要好好培養(yǎng)他們。

畢竟是甄兒輔導(dǎo)，開始上學(xué)時，奇奇怪怪的英語都跟不上，甄兒的媽媽請了兩個家教，利用星期天的時間給他們補習(xí)功課。沒過多久，奇奇怪怪的功課就趕上來了，而且每次考試都名列前茅。每次開家長會，老師都要表揚奇奇怪怪一番，甄兒的媽媽也為之驕傲。

甄兒的媽媽是打心眼里喜歡這兩個男孩兒。

甄兒和奇奇怪怪相處的很好，每次他們有好東西后，都分給彼此一些。由于奇奇怪怪干活賣勁，而且負(fù)責(zé)，使得來甄兒家大酒店的客人看了都很舒服，甄兒家的酒店也越來越紅火了，甄兒的媽媽說奇奇怪怪是他們家的福星。

四年后，怪怪取得了鋼琴十級證書，甄兒和奇奇也都考上了舞蹈學(xué)院，這是他們那個地方出來的頭兩個小學(xué)生。

由于奇奇怪怪的成績在一路領(lǐng)先，所以他們的老師讓奇奇怪怪跳級，奇奇怪怪就這樣從三年級跳到五年級，從五年級跳到初二……一直到上大學(xué)，奇奇怪怪也成了遠(yuǎn)近有名的神童。甄兒學(xué)習(xí)成績也好，也是和他們一塊兒跳級的，時光飛逝，怪怪考上了清華大學(xué)。奇奇和甄兒繼續(xù)上舞蹈學(xué)院。（待續(xù)）