敬愛的郭老師 ：

您好！

是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感謝您。

但是我認為，您有時的方法有點兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，但是他們就是聽不進去。之后，每次他們犯了“*病”，您都當著同學們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您可以向我們同學了解情況后，再單獨請他們到辦公室談談這樣做的壞處。您也可以在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學們關(guān)注?？赡苓@樣您就可以心平氣和地解決每一個問題，我相信您也不愿意跟同學們發(fā)火吧！

我覺得我們班設立的兩個溝通平臺很不錯。“意見箱”可以讓同學給老師提點兒適當?shù)囊庖姡珜懙娜溯^少，希望您可以鼓勵我們?nèi)ダ眠@一平臺。而且您好像很少看，就算看了我們同學也得不到答復。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學與老師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得現(xiàn)在一周寫三篇太少了，我認為除了特殊情況每天都要寫。這樣可以讓郭老師您了解更多學校里發(fā)生的事情，增加老師與同學之間的感情。如果您忙不過來，可以請幾個“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。

希望我的這些意見可以幫到您哦！

祝您

快樂！