今天上午，我去邢家里學(xué)作文。老師給我指導(dǎo)之后，要我自己去寫(xiě)一個(gè)老師。我坐在那里，兩眼瞪著作文紙，卻一點(diǎn)頭緒都理不出來(lái)。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老師看出了我的心思，讓我到他的網(wǎng)頁(yè)上看寫(xiě)老師的作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文，我一小會(huì)就看完了，看完后我又把這些寫(xiě)老師的看了一遍，可是回到桌子前還是沒(méi)頭緒。我急得抓耳撓腮，于是老師便給我進(jìn)行了“特別訓(xùn)練。”老師問(wèn)我：“你喜歡哪些課，為什么？你討厭哪些課，為什么？”

“代課老師有沒(méi)有批評(píng)或表?yè)P(yáng)過(guò)你？”我苦思冥想，我實(shí)在想不起來(lái)。老師讓我再仔細(xì)想一想，我就是想不起來(lái)。

老師說(shuō)：“你就隨便寫(xiě)個(gè)人吧。”我說(shuō)：“那我也寫(xiě)不出來(lái)。”“那你就寫(xiě)事，今天的事，”老師說(shuō)，“就寫(xiě)你寫(xiě)不出作文來(lái)這件事，這應(yīng)該很簡(jiǎn)單。”我一想，說(shuō)的對(duì)呀！然后我飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

于是，我就寫(xiě)了這篇作文。