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    1. 普車都 > 六年級(jí)作文 >

      我的小狗

      我家養(yǎng)著一只特別的狗,它不但會(huì)說話,而且還很好玩,很有靈性。

      我為了使他更聰明決定讓它去上學(xué)。

      剛開始的上的語文課對(duì)他來說簡直易如反掌,每一次老師的提問它都會(huì),老師一高興就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一塊大骨頭。它便喜歡上這位語文老師。喜歡上語文課。

      而數(shù)學(xué)課上,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很討厭狗,加上我狗兒對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不會(huì)。結(jié)果老師每次都叫它起來回答問題,要是它不會(huì)回答,數(shù)學(xué)老師就拿起一根竹桿打它,我的狗就“汪汪”叫,以示抗議,慢慢的,一到上數(shù)學(xué)課它就逃課。

      還有上體育課時(shí),跑步的時(shí)候,大家都喜歡跟我的狗分為一組,因?yàn)樗麄兌贾拦放懿奖热丝欤源蠹叶几慌笥?,這樣可以贏得比賽。

      雖然我的狗的數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不好,但它會(huì)陪我聊天,聽我說心事,還交到除我以外的許多朋友。我覺得它不僅是條會(huì)于話的特別的狗,它更是我的朋友。

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