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    1. 普車都 > 六年級作文 >

      包裝箱的學(xué)問

      數(shù)學(xué)無處不在,在我們生活的地方也會(huì)有許多數(shù)學(xué),這不,我在超市的包裝箱中就發(fā)現(xiàn)了十分有趣的數(shù)學(xué)知識!

      包裝箱要裝一種玩具,玩具的包裝盒長15cm,寬10cm,高12cm,做一個(gè)正好可以裝20個(gè)玩具的包裝箱,至少需要多少平方分米的硬紙板?通過觀察,我發(fā)現(xiàn)包裝盒是長方體,那么20個(gè)包裝盒就可以拼成一個(gè)大的長方體(也就是包裝箱的總體積)。我就想,怎么放才會(huì)更加省紙呢?可以是4×5×1類型的,也可以是2×10×1類型的,我列出了一下幾種方案:

      方案一:

      箱長2×15=30cm=30dm

      寬5×10=50cm=5dm

      高2×12=24cm=2.4dm

      表:(3×5+3×2.4+5×2.4)×2=68.4平方分米

      方案二:

      箱長2×15=30cm=3dm

      寬2×10=20cm=2dm

      高5×12=60cm=6dm

      表:(3×2+3×6+2×6)×2=72平方分米

      ……

      還有許多方案,我就不列舉了,后來發(fā)現(xiàn),第一種方案最省紙,因?yàn)榘?0個(gè)小長方體拼成大長方體,拼在一起的面積大的面越多,表面積就越小,材料也就越少。

      包裝箱里的數(shù)學(xué)知識真不少!

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