如果有個(gè)孩子向你們走來，如果他在笑，如果他的頭發(fā)是金黃色的，如果你問問題的時(shí)候他不回答，那你們一定可以猜出他是誰了。那么，就請(qǐng)你們做樁好事吧！別讓我老是這么憂傷！趕快寫信告訴我，他又回來了……

　　我含著憂傷的淚水看完了最后三句話。看完了這個(gè)催人淚下的故事。

　　故事的開始講的是：一個(gè)孩子畫了一幅畫，但大人都說這是一頂帽子（他畫的是蛇吃大象），沒人理解他，可他最后遇見了小王子，小王子說出了這是蛇吃大象｛說出了正確的、他（那個(gè)小孩）要畫的｝?？墒撬呀?jīng)老了，成為大人了。

　　小孩和大人的感受不一樣才是這本書所講的，和這本書有關(guān)的。

　　小王子之后到底是走上“天堂”了，還是沒死，我至今搞不明白。

　　至今，翻開這本書，我的眼前仿佛看見了小王子，有時(shí)，我在家中一直看到晚上睡覺的書正是《小王子》！

　　雖然《小王子》只是《列那狐的故事》附帶的一個(gè)故事，可它至今讓我感動(dòng)！

　　如果有誰說我離不開《小王子》這本書那就說對(duì)了！