小學(xué)已離我們遠(yuǎn)去，我依然懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影，依然懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形，更懷戀你。

還記得那些年，我們一起走過(guò)的放學(xué)路嗎。

那些年，我們結(jié)伴回家。那條路，我們一起走了一千次。我記得是你推薦我看一部尚未連載完的漫畫。國(guó)產(chǎn)漫畫，故事沒(méi)有什么特別的地方，畫風(fēng)倒挺合我胃口。放學(xué)路上有一家報(bào)刊亭，出售該漫畫的單行本。那段時(shí)間，每天放學(xué)我們都要去折磨報(bào)刊亭的阿姨：“阿姨，《偷星》17到了沒(méi)？”漫畫連載的那樣慢，這樣問(wèn)了一個(gè)多月，阿姨一看見(jiàn)我們?cè)趫?bào)刊亭停下，還沒(méi)等我們開(kāi)口，就主動(dòng)說(shuō)：“還沒(méi)到呢。”后來(lái)那本單行本終于到了，17、18一起到的，我們卻沒(méi)有買。等待遠(yuǎn)比結(jié)果有趣，不是嗎？

直到現(xiàn)在，每路過(guò)一家報(bào)刊亭，我都會(huì)停下腳步看一看。

自行車騎到天天文具店門口，同行的路結(jié)束了。我們停下，把本未聊完的話題聊完。小女生，就算每天呆在一起，都有說(shuō)不完的話。然后我們互道別，你向右，我向左，各回各家。我們的告別語(yǔ)至今仍一直用：“明早去找你昂。”就像暗號(hào)一樣，專屬于我們的告別語(yǔ)。

那些年我們一起走過(guò)的放學(xué)路，不長(zhǎng)，不短。

此文謹(jǐn)致我親愛(ài)的你。柿子。