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    1. 普車(chē)都 > 五年級(jí)作文 >

      《母親節(jié)》

      五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日,

      那是我們天下所有家庭婦女的節(jié)日,

      也就是我們母親的節(jié)日。

      想想母親懷胎十月,生下兒女都不容易,在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)媽媽的養(yǎng)育之恩,說(shuō)聲您辛苦了,

      “感謝您!”媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上,您沒(méi)有為我少操心,對(duì)不起媽媽?zhuān)瑑鹤蝇F(xiàn)在長(zhǎng)大了,也懂事了,

      回想起每一件事,幾乎都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事被打,我真的能體會(huì)到,

      留下來(lái)的是我身體上的痛,

      而媽媽留下的是心酸和心痛。

      記得四年級(jí)的時(shí)候,

      我被學(xué)校列為毽子隊(duì)的我,

      每天都要踢三百個(gè)盤(pán)踢,

      就因?yàn)檫@件事影響了我的學(xué)習(xí)。

      老師看到我的成績(jī)?cè)诩彼傧陆担?/p>

      就對(duì)訓(xùn)練的體育老師說(shuō):

      “讓我暫停訓(xùn)練!”

      我的心里是因?yàn)檫@件事,

      而憤怒!

      從此以后我在也沒(méi)有去訓(xùn)練了。

      我的成績(jī)也好不少。

      記得五年級(jí)的時(shí)候

      我在跑步方面的天分,

      使我進(jìn)入了籃球隊(duì),

      每天都要跑上將近五公里以上,

      在外面看著我們訓(xùn)練的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

      臉上是如此的歡喜,

      微風(fēng)輕輕的吹,

      整齊的發(fā)型也變的凌亂,

      大大微風(fēng)吹在茫茫的草地上,

      有如菀草在輕輕搖動(dòng),

      天上的陽(yáng)光不斷的撒落在神奇的世界,

      但我還是這樣純潔,

      這樣陽(yáng)光,

      在學(xué)校的操場(chǎng)上,

      在孩子們那純凈的跑步,

      歡笑聲連綿不斷,

      有的在漫步著;

      有的在說(shuō)話的

      等等,

      看著孩子們一個(gè)個(gè)滿頭都是汗水,

      站在外面的大人們也忍不住心里在偷偷的樂(lè)呢!

      是啊!

      在冰心奶奶的筆下,

      更顯現(xiàn)出孩子是活潑的;

      孩子是快樂(lè)的!

      有些是傷害他{她}的心靈,

      請(qǐng)給他們{她們}一點(diǎn)自由的時(shí)間,

      有些人他寧愿挨打,

      也不愿意把自己不想做的事情,

      給做出來(lái),

      有些事他們會(huì)覺(jué)得自己不用再隱藏了,

      自然而然的說(shuō)出來(lái)。

      不會(huì)太頑固的,可是有的事,

      “我明明不想做,是媽媽逼我做的!”

      會(huì)導(dǎo)致每人都非常的激怒、非常的生氣!

      現(xiàn)在的我源源不斷感覺(jué)到夢(mèng)想渴望,

      便唱起了一首歌:

      “光陰如水,

      一去不回,

      流去不會(huì)歸來(lái),

      我們只能在生命的另一時(shí)間回想,

      回想以前自己的青春,

      回想這些年的懦弱,

      回想這些年的彷徨,

      回想這些年的眼淚,

      回想這些年的輝煌,

      才發(fā)現(xiàn)這些年度過(guò)的日子,

      是多么的美好。

      如同一杯濃濃的咖啡,

      經(jīng)歷時(shí)痛苦,

      回想時(shí)甘甜,

      多少年后回想它,

      你的嘴角會(huì)不會(huì)彎出弧角,

      露出甜甜的微笑,

      想起在炙熱的操場(chǎng),

      那奔跑的身影,

      想起在蒙蒙地細(xì)雨,

      那來(lái)往同行人,

      想起在太陽(yáng)還未升起的早上,

      朗朗的讀書(shū)聲,

      想起那古板的老師,

      在黑板上飛揚(yáng),

      想起那失敗的身影,

      多么迷茫,

      人生的經(jīng)歷如一潭湖水,

      平靜的沒(méi)有半點(diǎn)風(fēng)浪,

      驀然回想,

      發(fā)現(xiàn)蕩出了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,

      致我們逝去的青春,

      致我們經(jīng)歷過(guò)的拼搏和迷茫,

      哦!青春,

      哦!時(shí)光,

      流星,

      流星劃破天際,

      散發(fā)迷人的燦爛,

      光茫照亮了廣闊無(wú)垠的大地,

      留下了破空的印記,

      風(fēng)吹印散,

      流星墜落到冰冷的大地,

      顯出與剛才的光芒不符的凄慘,

      無(wú)人能夠相信是它發(fā)出的燦爛,

      光彩迷人,

      流星躺在冰冷的地上,

      笑了,

      風(fēng)兒從它身邊走過(guò),

      留下鄙夷,

      雨兒從它身邊走過(guò),

      留下同情,

      只有流星知道,

      它要什么,

      它要燦爛,

      它笑了

      風(fēng)兒從它身邊走過(guò)

      不要留下鄙夷

      只有留下一絲同情

      只有流星知道

      它要什么志揚(yáng)

      它要什么才會(huì)變的燦爛

      即使代價(jià)是生命

      哪怕是一絲絲細(xì)線

      也有自己的存在價(jià)值所在”

      希望在六年級(jí)有新的行動(dòng)、新的成績(jī)、新的表現(xiàn)......

      這個(gè)希望一定要立志堅(jiān)持下去,

      這時(shí)我吟到了一首詩(shī)歌:

      “豎立志向,是成就大業(yè),

      志向的遠(yuǎn)大,

      何時(shí)才能得到,重視!

      在那燃起熊熊烈火的森林,

      只有立下志向,才能

      用那奄奄一息的生命,踏出那熾熱的火場(chǎng),

      只有立下志向,

      才能完成,想要完成的夢(mèng)想,

      否則美好的夢(mèng)想,即將破滅,

      破滅后,夢(mèng)想只是一個(gè)想象,只是

      在夢(mèng)里,

      才能實(shí)現(xiàn)的虛幻空想。

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,

      便已經(jīng)到了小學(xué)快畢業(yè),

      看著火紅的夕陽(yáng),落下,

      肩并著肩,

      他看著你,你卻無(wú)法直視著他,

      就這樣,他離你而去,

      你卻依然傻傻的看著他背影,

      但那時(shí)的,深沉嘆息,

      這些人可以讓你來(lái)

      豎立榜樣,它們的精神,讓人喜愛(ài)。

      只要有那無(wú)邊無(wú)際的堅(jiān)持精神,

      就能完成豎立的目標(biāo)!

      在逆境之巔生存,

      要豎立志向,

      還要有超人的意致,刻苦的精神,

      在立志面前,

      只有不向困難低頭的人,才是天使,

      能在逆境之中成長(zhǎng)的人,

      才是強(qiáng)者,

      逆境是

      無(wú)微不至的老師,

      隨著風(fēng)奔跑,自由是方向,

      坐在高聳的山峰,呆呆的看著,

      夕陽(yáng)的升起、落下,

      而這時(shí)的夕陽(yáng),是那樣的美好,

      那樣的動(dòng)人,

      那件破舊的衣衫,早已,

      不知去向,現(xiàn)在,都是些,

      絢麗多彩的衣,

      此時(shí)的自己,

      似乎完成了重任,

      又蹦又跳的奔向遠(yuǎn)方,

      他也朝著你,

      飛奔而來(lái),

      此時(shí)的心情,如此激動(dòng),

      如此自豪,

      那時(shí)候,感到世界,

      是那么的美好,

      那么的有聲有色,絢麗多姿,

      順暢的心里好受多了。

      雖然,一切都好,

      但依然,要立志,要立下,

      更加偉大,

      更加令人向往的志向,

      志向,是那么得神秘,

      志向,無(wú)法解釋?zhuān)?/p>

      立下志向,

      是人生成敗的關(guān)鍵

      如果,你化成一陣風(fēng),

      就會(huì)飛快地朝著,自己的偉大目標(biāo)前進(jìn),

      但真正能讓你成就事業(yè)的,

      叫立志堅(jiān)持!

      ??吭谝慌缘男拍?,

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)方的親人。

      逆境之中出現(xiàn)的是我無(wú)微不至的老師。”

      回想媽媽對(duì)我做出的一切,

      我就回想到之前媽媽對(duì)我的每一件事,

      都是很感激她,

      因?yàn)榭赡軟](méi)有她的指教,

      也就不可能出現(xiàn)我現(xiàn)在的如此心態(tài)平衡的我。

      因?yàn)樵诿總€(gè)人心里,

      都會(huì)有一種愛(ài)會(huì)讓自己堅(jiān)持下去,

      就是這種讓自己變得勇氣十足的愛(ài),

      那便是‘母愛(ài)’

      記得媽媽給我發(fā)過(guò)一條短信

      上面寫(xiě)著幾行字:

      “兒子好,世界上有一種愛(ài)、這種愛(ài)讓你肆意的去索取、卻沒(méi)有讓你回報(bào)、這種愛(ài)叫母愛(ài)、

      你已經(jīng)是12歲的孩子了,希望你能理解媽媽和爸爸的一番苦心,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要辜負(fù)錢(qián)老師對(duì)你的希望。兒子,加油吧!媽媽相信你的一定能夠克服重重困難,把學(xué)習(xí)提高起來(lái)的。”媽媽愛(ài)你。

      在我身邊的同學(xué)、朋友、家人的幫助

      與支持下,

      我對(duì)體育的渴望、與向往。

      也變得越來(lái)越深,

      越來(lái)越希望

      可是就因?yàn)橛胁糠值娜速澇晌遥?/p>

      我想一心一意做我的足球事業(yè),

      我不善長(zhǎng)籃球,

      因?yàn)樗ūM我學(xué)習(xí)時(shí)間,

      媽媽認(rèn)為足球每周一次是在外面學(xué)習(xí)的,

      所以不影響學(xué)習(xí),

      贊成我去訓(xùn)練。

      之前我?guī)状蜗蛩暾?qǐng)幫我報(bào)足球訓(xùn)練班,

      起初媽媽是怎么也不同意的,

      后來(lái)因?yàn)榘职终f(shuō)情,媽媽

      才勉強(qiáng)答應(yīng)我報(bào)名

      “足球訓(xùn)練班”

      媽媽說(shuō):

      “如果你愿意去報(bào)那你就去報(bào)吧。

      我也拿你沒(méi)有任何辦法。”

      而我卻直接爽快的回答:

      “報(bào)!”

      這些事情都讓我

      難已忘懷。媽媽?zhuān)x謝您理解兒子,

      明天就是母親節(jié),祝您身體健康,長(zhǎng)命百歲。

      也祝天下所有母親快樂(lè)

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