星期五早上，第二節(jié)語文課的時(shí)候，我被潘老師表揚(yáng)了。那是因?yàn)槲覐纳险n到下課一直都將背挺得直直的，也不說與上課無關(guān)的話。

數(shù)學(xué)課我也被老師表揚(yáng)了，那是因?yàn)槲曳e極舉手，不說廢話。

到了下午，我們要放學(xué)的時(shí)候，我去找葛老師有一件很重要的事，這件事是我之前答應(yīng)葛老師要改進(jìn)的的一些事，這些事寫在愿望紙上，如果做到了的話，葛老師就會(huì)折成愿望星。

我問葛老師，葛老師說可以，我高興極了！我想今天這么乖，我以后一定要一直這樣聽話，讓老師省心。