自然的景色里，天野之風(fēng)，勞作之人，演繹一曲幸福小劇。

沐沐蒼涼之境，河水之聲，流過(guò)心間，演奏一曲幸福婉歌。

蘇業(yè)城之幸福的秘密，欲言于山水之中，將官方的懲處，監(jiān)禁視為自?shī)适降膱?chǎng)所，他享受這樣的生活，如流漢式般，漂流過(guò)刻酷艱苦，卻不放棄對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)，依然逍遙自愛(ài)，自嘲自樂(lè)。

幸福不是繁榮富貴的容權(quán)，而是簡(jiǎn)單自在的穩(wěn)態(tài)，我們要過(guò)得瀟灑，過(guò)得自在，過(guò)得洋滿(mǎn)幸福之韻。

而作為90后的我們，在苦苦追尋幸福的過(guò)程中，忘了去欣賞那路邊的一枝花的綻放，忘了去聆聽(tīng)那流淌過(guò)耳際的清脆的水聲，忘了去問(wèn)候那曾相伴走過(guò)的暖暖友情……

當(dāng)我們青春的時(shí)候。我們忘了自然間幸福的樂(lè)園，而被所謂的高考束縛得滿(mǎn)身疲憊，滿(mǎn)身壓力，何不放下包袱，輕裝上陣，攬一蘿幸福的秘密駛向未來(lái)的旅途？

當(dāng)我們青春的時(shí)候。學(xué)生時(shí)代的失敗趨向成功，懦弱趨向堅(jiān)持，噪音幻化音樂(lè)，叛逆轉(zhuǎn)為乖順，于是我們擁有了來(lái)自親人的沉穩(wěn)，擁有了登上遠(yuǎn)方夢(mèng)想的能力。

人生在世，我們常都想：高考是否就是我唯一的路？答案是朦朧的，面對(duì)青春的道路，高考或多或少地影響著我們的生活，而我們應(yīng)該做的，不是慵懶地選擇，而是以一種積極樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)。正如蘇東坡那樣，在不幸中去制造無(wú)數(shù)的幸福。他幸福的秘密便在于他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

曾幾何時(shí)，我們與光榮的成績(jī)失之交臂，曾幾何時(shí)，我們?yōu)橹鞘《鄲?，惆?mdash;—

總而言之，逃避懦弱總不是最好的辦法，只有樂(lè)觀，豁達(dá)才能使我們依然保有一種幸福和快樂(lè)。