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    1. 普車(chē)都 > 寫(xiě)人 >

      班主任王老師

      我們班的班主任王老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長(zhǎng)發(fā)。王老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的老師,但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師?!?/p>

      記得二年級(jí)的時(shí)候,我是一名副班長(zhǎng),但是我寫(xiě)的字卻很難看?! ?/p>

      有一次,我的寫(xiě)字本因?yàn)閷?xiě)得不好,王老師給我批了“重寫(xiě)”,我只好乖乖的重寫(xiě)一遍,然后我拿去給王老師看,王老師看了看說(shuō):“這才是班長(zhǎng)的字嘛。” 

      我說(shuō):“我的字沒(méi)寫(xiě)好,是因?yàn)樘R虎了。” 

      王老師鼓勵(lì)我說(shuō):“你這次重寫(xiě)的字不錯(cuò),但你還要努力。” 
        從那以后,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,通過(guò)不斷努力,終于有一次我的寫(xiě)字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”,那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神?! ?/p>

      我喜歡我的老師,我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下,我的寫(xiě)字水平提高了很多。 

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