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    1. 普車都 > 看圖寫話 >

      五年級(jí)看圖寫話作文500字 小猴學(xué)藝

      森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。

      小猴心想:我沒有特長(zhǎng),這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的作文寫得不錯(cuò),我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。

      第二天一早,小猴跑到小兔家,說:“小兔!小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以啊!”

      小猴翻開作文本,拿起筆,剛要寫,可小兔說:“寫作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句。”小猴想:寫作文也太麻煩了,我還是先到外面玩一會(huì)兒再來寫吧。

      小猴在外面蕩秋千,突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語道:“喇叭聲多么好聽啊!我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭。”

      于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說:“百靈鳥!百靈鳥!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以啊!”

      小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥說:“喇叭要抬高一點(diǎn),而且,吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以,小猴趁百靈鳥不注意,偷偷地又跑去玩了。

      忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過,小猴猛地一拍大腿,說:“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”

      于是,小猴跑去對(duì)小鹿說:“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!”

      于是,小猴和小鹿一起跑步??墒?,剛跑沒幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑,可實(shí)在太累了,他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。

      沒過幾天,比賽開始了,“小作家”、“音樂家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。

      小猴慚愧地說:“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣啊!”

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