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    1. 普車都 > 敘事 >

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      實驗我?guī)砜鞓?br /> 四年級 賀亞楠
      聽媽媽說,“實驗是知識之母”,這當(dāng)然是真的啦!做實驗使我增長了很多知識,給我?guī)砹藷o限樂趣。
      “電”的實驗聽起來很危險,但是做起實驗來可有趣極了。
      今天上課的時候老師說要和我們一起做一個實驗,教室里老師在黑板上寫了一個大大的“電”字,有些同學(xué)情不自禁地說“電?”有些同學(xué)出現(xiàn)了一種疑問的表情,有些同學(xué)東張西望在教室里找來找去,小聲的嘀咕“教室里除了電燈就是電空調(diào),哪來的電呀?”這時老師說:“下面請一位同學(xué)拿著一把塑料尺上來,把塑料尺在頭上進(jìn)行摩擦,然后把塑料尺插入紙屑堆里,大家可要仔細(xì)看!”這位同學(xué)按照老師的方法做了以后把尺子伸入了紙屑堆里,奇跡出現(xiàn)了,小紙屑竟然吸在了尺子上,同學(xué)們目瞪口呆。老師又叫了一個同學(xué)上去,和那個同學(xué)方法一樣結(jié)果也還是一樣。同學(xué)們紛紛議論起來,有一個同學(xué)小聲說“是不是摩擦起電?”老師豎起了大拇指,說道:“對極了。告訴你們一個道理,就是物體摩擦后能吸到較小的東西,我們就說這個物體帶了電。這種摩擦方法使物體帶電的現(xiàn)象,叫做摩擦起電,你們明白了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“明白了。”
      通過這次實驗,我的收獲可大了,不但知道了塑料物體摩擦頭發(fā)能產(chǎn)生靜電,而且還知道了摩擦起電的小知識,真是一舉兩得??!
      (指導(dǎo)教師:劉建華)

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